经过“推送-学习/讲授-调查问卷-分析反馈”这种闭环模型的学习资源推送活动，加强了教师对课外拓展资源的学习及对学生学习动态的关注，增强了师生之间的互动交流，拓宽了学生对专业知识体系的认知，加深了对课外资源的重视程度。

教师将抗疫思政与直播活动整合在一起，帮助学生树立信心。本周取得的阶段性成果，是软件工程系全体师生共同努力的结晶，希望大家同心同力共同抗疫，取得最后的胜利。